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Come analizzare una partita di calcio giovanile dalle tue riprese Veo

Aggiornato il · 6 min di lettura

Una registrazione Veo ti dà tutta la partita, ogni giocatore, dal lato del campo. È tanto da guardare. La maggior parte degli allenatori che rinunciano al video lo fa perché una partita di 60 minuti si trasforma in una serata persa. Il trucco è partire con un piano e uscirne con tre o quattro cose che puoi davvero usare in allenamento.

Decidi cosa vuoi imparare prima di premere play

Scegli due o tre domande dall'ultimo allenamento o dall'ultima partita. Le buone domande sono specifiche: Teniamo palla quando costruiamo dal basso? Dove la perdiamo? I nostri esterni si spingono in avanti? Un obiettivo vago come «vedere come abbiamo giocato» finisce con te che guardi tutta la partita e ricordi solo i gol.

Scrivi le domande. Tutto ciò che tagghi dovrebbe aiutare a rispondere a una di esse.

Prima visione: capisci l'andamento della partita

Guarda a velocità una volta e mezza o doppia. Segna il calcio d'inizio di ogni tempo, così potrai dividere i numeri in seguito, e annota più o meno quando sono arrivati ogni gol e ogni grande occasione. Non stai ancora analizzando: stai solo costruendo una mappa della partita, così la seconda visione sarà più veloce.

Usa la vista larga di Veo, su tutto il campo, invece della ripresa che segue l'azione quando vuoi vedere la disposizione della squadra: quanto sono distanti le linee, chi è smarcato, chi guarda solo la palla. La ripresa che segue l'azione è migliore per i primi piani di un singolo momento.

Seconda visione: tagga i momenti che rispondono alle tue domande

Ora rallenta attorno ai momenti che contano. Per la maggior parte delle squadre giovanili bastano questi:

Tagga con il numero di maglia del giocatore. Dieci tag di cui ti fidi valgono più di cento fatti di fretta.

Trasforma i tag in pochi numeri

Pochi numeri raccontano la partita meglio di un lungo elenco: passaggi riusciti su passaggi tentati, tiri fatti e subiti, e dove perdete palla (nel vostro terzo, a centrocampo, nel loro terzo). Confronta il primo e il secondo tempo: le squadre giovanili spesso calano, o migliorano una volta entrate in partita.

Tieni i numeri sulla squadra. I numeri individuali sono per gli allenatori e per i colloqui a tu per tu, non per la chat di gruppo.

Scegli da tre a cinque clip per la squadra

Scegli clip che mostrano la risposta alle tue domande: una o due di qualcosa che va bene, una o due di qualcosa su cui lavorare. Fai iniziare ogni clip qualche secondo prima del momento, così i giocatori vedono come si è sviluppata l'azione. I giocatori imparano di più vedendosi fare la cosa giusta che da un video di errori.

Fanne un'abitudine, non un progetto

Gli allenatori che ricavano di più dal video ci lavorano un po' dopo ogni partita, invece che molto dopo alcune. Venti minuti, le stesse domande per qualche settimana, gli stessi pochi numeri: a metà stagione vedrai le tendenze invece di doverle indovinare.

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